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Mostrando entradas de enero, 2019

TABAKALERA (MODULOKO LANA) 29/01/2019

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Kaixo! Gaur Donostiako Tabakalerara joan gara bi erakusketa ikustera. Alde batetik L' intrus:       L'intrus erakusketak arrotzaren edo ezezagunaren irudikapen etiko eta konplexu bat egitea zein zaula den aztertzen du. Ezezaguna "komunitateak" argiki ikusterik ez duen norbait da. Ezezaguna da, bere presentzia hutsarekin, ezezaguna den lekuaren uste naturalak desafiatzen dituena.    https://vimeo.com/302811542 Erakusketaren argitalpena:    https://issuu.com/tabakalera/docs/orriak_11_baja?e=26672628/65788135 Bestetik Lan da Lan. A documentation of Darcy Lange:      Obra zorrotza da, iraupen, luzaera eta austeritate formalagatik . Bere lanaren potentzia garaiezinetako bat irudiaren ekonomiari egiten dion erresistentzia hori da hain zuzen ere. Lanaren ezaugarri nagusietako bat muntai-lineari eta esperientzia produktu komunikagrri batera murrizten duen iruduaren ekonomiari aurre egitea da. Obra sentsual bat da, non gorp...

AURKEZPENA MODULOKO LANA

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Kaixo! Ostadar taldea gara eta partaide hauek hartuko dugu parte bigarren kuatrimestreko lan modularrean: María Vidal Lerma Maialen Ruiz Rodriguez Maialen Rubio Iztueta Ohian Peris Martinez de Marañon Cristina Tejedor Ramos. Pixkanaka gure lana elikatzen joango gara eta bertan ipiniko ditugu lan hauen emaitzak. Agur!

CLASE TEÓRICA 25/01/2019

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Hola En esta primera clase teórica hemos hablado de claves para tener en cuenta las IKT-s y sobre los riesgos que tienen estas. Formación profesional+motivación Recursos + equipamientos (€) Contextos de la escuela/alumnado Curriculum: actualizados + flexibles Autonomía del profesorado Evaluación = objetivos no preestablecidos. DIVERSIDAD SI - HOMOGENEIDAD NO Pedagogia: cambio. Recibir + repetir Ratio + espacio Restricciones administrativas COMPARTIMENTALIZACIÓN NO- INTERDISCIPLINARIO SI Equipo = docente -------------> Unidad educativa Aunque haya ordenadores no se hace la correcta utilización y puede llevar a problemas causados por las redes sociales:  CIBERBULLYNG: es el uso de medios de comunicación digital (como la Internet y mensajes de texto) para hacer que otra persona se moleste, se sienta triste o tenga miedo, y usualmente, de forma repetida. Por ejemplo: enviar mensajes instantáneos o en un chat para herir a una persona, publicar fotos o vídeos v...

CLASE PRÁCTICA 24/01/2019

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Hola! Hoy hemos dado comienzo a la asignatura. Al principio el profesor se ha dado a conocer tanto el como la asignatura en completo, después uno a uno hemos echo una presentación de nosotros mismos y que expectativas o miedos tenemos sobre la asignatura. Como en el trabajo modular vamos a trabajar la diversidad hemos empezado ha concienciarnos sobre esto mediante 6 juegos voluntarios individualmente, por parejas y en grupo. En el primer juego se han ofrecido dos voluntarios y hemos echo un juego de mímica, a uno de los voluntarios le hemos dicho una frase y este mediante gestos ha tenido que expresarse hasta que el otro compañero ha acertado y luego al revés. El ejercicio se ha acertado rápido. El segundo juego también con dos voluntarios consistía en llenar un vaso de agua con los ojos tapados. Han tenido oportunidad de ver donde estaban situados tanto los vasos como la botella y después de taparse los ojos se ha escondido la botella y han tenido que buscarla y llenar los v...

PRESENTACIÓN

Hola! Mi nombre es Cristina Tejedor Ramos de Hernani, estudiante de segundo grado de Magisterio Infantil. En este blog podremos ver 3 diferentes apartados:  1-Trabajo modular.  2-Clases teóricas.  3-Clases prácticas. En estos diferentes apartados publicaré las explicaciones recibidas en cada clase como reflexiones personales... Expectativas (preguntas) hacia esta asignatura: Quien soy yo y como me relaciono con la tecnología? Mi nombre es Cristina Tejedor Ramos, estudiante de segundo grado de Magisterio Infantil. Me relaciono bastante con la tecnología, sobre todo con el teléfono móvil, ya que me gusta aprender nuevas cosas sobre ella y actualmente son materiales de nuestro día a día ya sea en el ámbito personal como profesional.  Que tecnología he visto y he utilizado en la practica escolar? (como alumna,docente) Las tecnologías que he visto y he utilizado son las siguientes: Word Power Point Gimp Audacity Excel Gmail (Drive) Ph...